在幼兒園里，大概是小朋友最快樂的時光了吧。很多中學生被問到如果時間可以倒流，希望自己能回到什么時候的時候，很多人都說想回到幼兒園期間。因為在幼兒園，沒有沉重的學業壓力，沒有那么多比較，有的永遠都是快樂的時光，又有哪個人不會留戀呢。 而學前班則是讓小朋友提前適應小學的教學模式，對小學內容進行教學。最近幾年學前班的辦學突然興起，且學費逐漸上升，不僅加重了學生的負擔，更加重了家長的負擔。但是學前班真的有存在的必要嗎？ 教育部發下一項通知：“學前班”或將被取消，預計2022下半年實行 幼兒園主要以玩為主，而小學逐漸以學為主，是兩種截然不同的教學模式，所以學生進入小學后難免會有些不適應。于是學前班便出現了，但是實際上，這些問題在幼兒園就可以解決。每個學生都應該有一個更加美好的童年，要讓學生在該玩的時候放肆地玩，在學的時候認真地學。 所以，幼兒園需要為學生做好鋪墊，提前做好心理暗示，并讓學生了解小學的上課機制。不需要提前對小朋友進行小學知識的教學，要讓小朋友們都以“零基礎”的前提條件進入小學。這樣家長們也能少一點負擔，不用過度內卷。學前班也就沒有了存在的意義。 原本一個學生能放肆玩的時間就少，所以教育部下發這樣的文件也是為了能讓孩子有一個更加美好的童年，是真真切切地在為學生考慮，降低一年級課程難度的調整方式自然也是為了學生能夠更好的銜接幼升小的過渡。所以家長沒必要擔心，只需要按部就班地安排好自己孩子的學習時間就夠了。 與此同時，為了解決家長們為孩子考慮在哪就讀小學的問題，教育部表示會實行“免試就近入學”的方式。這一方式的實施，在很大程度上可以解決家長的擔憂，減少家長的負擔，更加快速的貫徹落實取消學前班這一計劃。 這些計劃已經在個別地區嘗試運作，如果最后的效果不錯，將會迅速普及，預計在2022年秋季，達成全面落實。 幼小銜接教育的重要性 不少人表示，教育部一直在強調幼小銜接教育的重要性，為什么還要取消學前班呢？學前班不就是啟著這個作用嗎？確實如此，但是這一作用根本不需要學前班來發揮作用，只要在幼兒園多加引導，一樣可以起到這樣的作用，根本不需要依附其他的教育機構。 如果不對學前班加以限制，只怕以后會越來越猖狂，甚至成為一個理所當然的存在，簡直是在給自己的家庭增添負擔。不取消學前班，學生的教育時間恐怕又要延長好幾年。 幼升小是很重要，但真的不需要學前班才能達到這個目的。幼兒園三年，完全有時間和有能力來教育一個適應小學教學模式的學生。不要額外的給孩子施加壓力，誰都不想自己的童年都是枯燥的學習，讓我們攜手還給學生們一個輕松的童年吧，沒有壓力，沒有比較，沒有歧視，這很重要。 對學生進行超前教育的危害 很多家長為了讓孩子能贏在起跑線上，會給自己的孩子報各種補習班，奧數班，外語班，樂器班，舞蹈班等等，數不勝數，壓得孩子喘不過氣來，更壓得自己也是如此?；蛟S最后會有成效，可以讓自己的孩子比其他孩子出類拔萃，但是，他們會真的開心嗎?這些用透支自己孩子的童年換來的出類拔萃，真的值得嗎？ 除此之外，更有很多教育機構抓住了家長們這些心理，打著一些冠冕堂皇的旗號，來賺取家長的血汗錢。其實，小孩子需要的只是家長的陪伴和關心，隨著義務教育的普及，相信各位家長憑借自己的知識素養來培育自己的小孩也是綽綽有余。所以，多花點時間陪伴自己的孩子吧，家長才是自己孩子更長久的老師。 超前教育會讓自己的孩子承擔不屬于他們這個年紀的壓力，最后在他們眼里或許只有一位的攀比，加深學習的內卷，我們要制止這種情況的發生，因為學習一旦內卷起來就沒有盡頭了，以后的孩子也只會越來越舉步維艱。